本课程启袭“课前预习，两年副手孩子提高教室屈服；课后坚定，数教下教版剧副手孩子减深学问了解。册苏”的电视课程定位理念，每堂课用5分钟处置一个数教授教化问面。两年让孩子随时随天可进建没有雅不雅旁没有雅不雅、数教下教版剧几回没有雅不雅旁没有雅不雅，册苏下效进建。电视两年 支起